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本篇主题:关于大学建筑设计课的谈论
(回复 105 | 人气 2968)
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2007-04-14 23:52:44.0
第32楼
我坚决抗议现在中国建筑类科目的教学方式~
简直学不了什么东西,白白的浪费我们的青春~年轻才是最好,却被这样糟蹋了~
感觉就是为了完成任务式的,那还不如不做~没有一点积极性可言,难怪中国建筑设计在世界知名度不高~
设计过程也是错的,一帮拿到任务书就是拼命的弄平面,搞这搞那的,完全没有从空间入手的想法,还真佩服,到最后能弄出个东西来,还不是东抄抄,西拼拼的啊~
为什么不多学学国外,改革一下也能进步啊~郁闷
http://blog.sina.com.cn/wqfly
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skyman
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wq418
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2007-04-16 16:41:24.0
第33楼
是你们太过于注重老师的想法和老师的态度了。我认为在学生时代就是要充分发挥我们想象能力的时候,不要一味的去追求老师的口味,要不干嘛给我们一个学期换一个老师呢!就是要我们去学习他们的创作理念和方法,而不是去迎合他们,那我们做出来的设计将永远是老师的不是我们自己的!
[电子样本全新改版,采用了世界领先技术的超绚动态效果,现在就去看看......]
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gigilee
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2007-04-18 11:53:16.0
第34楼
呵呵 不就是要应付毕业吗 老师说你不可以你能毕业吗 要是想自己设计可以另外的是吧
学校 就是这样真实郁闷
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qun889
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2007-04-18 19:19:33.0
第35楼
我们老师还好,对学生比较宽容,鼓励学生发展一些概念性的建筑,不过有的同学一味的迎合老师的口味
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yshjdr
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2007-04-29 12:29:53.0
第36楼
就是啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
独孤々逍遥
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duanjinbo
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2007-04-30 21:35:31.0
第37楼
我们也是这样的情况,一个老师一个思路,这个老师修改过了那个老师又全盘否定,真不知道该怎么办?自己想画的东西到最后都是别人的想法了
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yuyuling707
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2007-05-04 18:47:24.0
第38楼
真是知音人,大家同感~~~~~我们的好思想都被杀光了~还谈啥子设计~跟工厂化生产没区别的~~~
帐号:
dengr
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2007-05-04 21:52:21.0
第39楼
老师的思维也会局限,他们靠的是经验改图授课,光听老师的当然不行,不然就变成老师的设计了.在功能合理,经济的情况下尽量发挥自己的想象吧~
帐号:
luphyia9648
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2007-05-08 11:39:54.0
第40楼
就是啊~~每个老师的想法都是不一样的,我们学生每个人的想法也都是不一样的,做出来的方案也不同,可有时候却被老师按照他自己的想法给我们改拉
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lanyuqingqing
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2007-05-10 16:16:31.0
第41楼
由不会到会必须经过一个过程啊
慢慢学吧
离大师还远着那
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zz81292822
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2007-05-10 16:17:51.0
第42楼
由不会到会是个过程啊
路途慢慢
还是慢慢学习吧
离大师还远着啊
帐号:
zz81292822
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2007-05-11 12:53:43.0
第43楼
我的好幾個老師也是這樣,我很不喜歡,抹殺我寶貴的思維
照老師的改可以,而且分數也回相對高點,但這8值得
老師更應該按照我們的方案來評價,不應該按自己的思路去否認我們的思維
久而久之我們回不喜歡思考,老師喜歡什么我們就怎么畫,畢竟分數還是很重要的
我今年就畢業了,現在想想,感覺這是很嚴重的代價
未来的我,为来的规划师。
帐号:
weilaidewo
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2007-05-11 23:54:08.0
第44楼
顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶
帐号:
chenzexiang
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2007-05-12 10:31:37.0
第45楼
现在学校开的课程 我感觉都是纸上谈兵,没有一点实践,就说一个基础吧, 基础的做法,防水,只是看图,
没有实践, 最后弄得我们一踏糊涂 ,唉,真不知道该怎么办了??
请求帮助
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l197077400
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2007-05-14 12:17:15.0
第46楼
我是一名大学的教师,也在教建筑设计。在我教学中,帮学生改的主要是功能与规范上的东西,至于形式上的东西,我更多的会去提建议。但学生却往往认为老师教的太少,因为他们刚从中学过来,习惯了填鸭式的教学模式,突然改变会很难接受。所以我经常要花大量的时间去解释。悟性高的学生很快就会理解,而悟性低的学生则沟通起来就比较困难。甚至有些学生还会说你没教什么东西,影响最终的评教成绩。所以往往也是左右为难啊!
奖励积分20
by jx034
原因:热心解答问题
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ayskh2003
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2007-05-14 12:18:41.0
第47楼
我认为设计教学中更多的是要培养学生的思想。
帐号:
ayskh2003
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2007-05-14 12:22:08.0
第48楼
只要学生有思想,有创新能力,再加上老师的一些帮助。就能做好设计。
教师在形式对学生教的越多,就越阻碍学生思想的创新。
我不能让我的学生出去后都是一个模子里出的,做出的图都是我的反版。
帐号:
ayskh2003
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2007-05-24 17:39:02.0
第49楼
哎~在学校就是这样的,我今天才刚刚补考完,就是被老师折磨啊,今天说这里不对,明天他有说他不喜欢我的设计,我想在学校就是可以让我们自己发挥啊,这样我们的思想才会开阔啊,才会有自己的设计,要不这样教出来的,不就到是一个模子出来的啊。
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ryo520
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2007-05-27 18:17:36.0
第50楼
这要到建筑师才能谈得上设计吗?
现在在大学里是学理论
我们老师给我们的设计是要我们用理论去设计,而真正在实际工程中却不需那样做
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awake
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2007-07-09 20:43:37.0
第51楼
我不是建筑学的,,要跨专业学,你们的条件都比我好好,我就只有在网上学啦
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880857
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2007-07-10 10:08:30.0
第52楼
路过````
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tey008
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2007-07-27 09:44:49.0
第53楼
我们的设计课是也是都不能出老师的"框".构思好后还的问老师是否行.我也不太清楚这是自己搞设计还是老师搞设计.不过我们是没有经验的.老师说不合理那就是不合理.谁也没有办法.
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fqstar525
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2007-08-09 16:25:50.0
第54楼
我不是建筑学的,,要跨专业学,你们的条件都比我好好,我就只有在网上学啦
我也是啊
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siln3020
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2007-08-11 12:12:23.0
第55楼
老师给的的体方向不会错 把老师的意见当作参考
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zengbohappy
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2007-08-21 09:01:02.0
第56楼
http://www.abab123.com/bbs/down.asp?html=614524
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有需要提高的朋友可以上来看看!
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chy2009
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2007-08-21 09:11:48.0
第57楼
以下是引用fanfan_jiayou在2006-12-09 22:31:45.0发表的内容:
学习就是这样,开始不懂就无条件接受,老师即使水平不高却不至于教错吧,等到我们脑子里积累多了资料就自然能形成自己的思想和风格了,就像从量变到质变的过程.我曾经也有过那样的想法,这是老师告诉我的,仔细想想还是有道理的.
深感认同 不管老师水平高低 他教给我们的东西都是有用处的 就像各种各样造型风格不同的建筑 再怎么不一样 都还是要有基础的啊
雪§爱
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huxuezpk
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2007-08-21 17:15:25.0
第58楼
我感觉大学的课程自由度是非常高的,只要你认真学是能学到很多东西的,不懂的东西要积极的去找老师问,努力吧!!!
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sql168168168
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]
2007-08-22 10:38:45.0
第59楼
我的老师也是超爱帮人改图的,我一度恨死他了,不过后来想想他还挺好的。我觉得我们可以坚持自己的创意,你去想办法说服他,我就这么做了,但重要的是你还是要看看他帮你改的地方的,因为他有经验,这点是我们还没有的,这其实很重要!
帐号:
cwgq1217
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2007-08-22 14:51:12.0
第60楼
我觉得学校的这类课程应该和市场紧密接轨!
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xiaoliao8760140
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2007-08-23 16:33:53.0
第61楼
那个有大学生的任务书
发给我好吗?
我的邮箱是gzcgwds@126.com
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gzcgwds
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